五月的风，裹挟着百年前“爱国、进步、民主、科学”的呐喊，穿越历史的长河，在新时代教育的沃土上激荡回响。值此五四青年节来临之际，潍坊滨海中学的青年教师们，怀揣赤子之心，践行育人使命；以创新之志，点燃课堂星火。他们是三尺讲台上传道授业的匠人，更是新时代教育改革浪潮中的先锋，用青春与热血书写着“为党育人、为国育才”的壮美篇章。

【青春力量·名师风采】

邱新慧：三尺讲台守初心，匠心筑梦育桃李

个人荣誉

潍坊市高中语文学科育人能手、潍坊市疫情全封闭管理先进个人、潍坊市“我为教育而生”优秀典型案例获得者，多次荣获滨海区优秀教师、骨干教师、教学能手等称号。

育人风采

深耕课堂，笃行致远

她始终坚守“立德树人”初心，深耕语文教学一线。立足新课标，探索素质教育新路径，通过情境化教学激活课堂，引导学生在字里行间感受文化魅力，所带班级语文成绩稳居前列，真正让语文成为滋养心灵的源泉。

教研赋能，行稳致远

作为终身学习的践行者，她醉心教研，参与山东省教育科研重点课题并结题，多篇论文在《中学语文教学参考》等国家级期刊发表。她以研促教，将前沿理念融入课堂，让教学始终焕发新的活力。

严慈相济，以爱育爱

担任班主任期间，她用“爱心、耐心、责任心”搭建起与学生的心灵桥梁。为每位学生量身定制成长计划，所带班级班风纯正、学风优良，获评“山东省普通高中省级优秀班集体”，成为学生成长路上的温暖引路人。

孙显波：以爱为帆，创新为桨，领航数学新课堂

个人荣誉

潍坊滨海中学教坛新秀、青年教改先锋、优秀班主任，滨海区优秀共产党员。

育人风采

创新教学，点燃思维火花

他以“激发学习热情”为核心，构建“情境化+分层任务”教学模式：用生活实例诠释数学原理，让抽象概念具象化；为不同基础学生设置“基础达标、能力提升、拓展创新”三级目标，引导学生从“被动学”转向“主动探”，让每个孩子都能在数学世界找到成就感。

以心换心，守护成长之路

他坚信“教育是心与心的对话”，随身携带“育人工作手册”，详细记录每位学生的点滴进步与困惑。每日与学生谈心交流，用真诚化解压力，用鼓励点燃信心，成为学生信赖的“波哥”。

因材施教，培育个性之花

针对学困生，他设计“阶梯训练方案”，从基础夯实到逐步提升；为学优生提供“大学先修课程资源”，拓宽学术视野。他让每个学生都能“跳一跳摘到桃子”，在个性化成长中绽放光彩。

张春春：研教融合育英才，春风化雨润无声

个人荣誉

硕士研究生，英语专业八级，山东省英文名著阅读优秀指导教师，潍坊市青年教师创新教学大赛、融合创新优质课获奖者，滨海区政府教学成果奖得主，潍坊滨海中学青年教改先锋、优秀教师。

育人风采

深耕高考，研教并重

作为高三毕业班“常客”，她凭借深厚的专业功底和敏锐的教学洞察力，精准把握高考动向。倡导“问题导向式+探究式”学习，引导学生在解决真实问题中提升批判性思维，所带班级高考成绩屡创新高，成为学生冲刺梦想的“强力引擎”。

以生为本，个性培养

她为每个学生建立“成长档案”，量身定制学习方案：为薄弱生开设“基础夯实工作坊”，为特长生搭建“英语思辨挑战赛”平台。她坚信“每个学生都是独特的星”，用耐心与智慧助其闪耀。

亦师亦友，温暖同行

课堂上，她是激情洋溢的引路人；课后，她是耐心倾听的知心姐姐。她用英语诗歌启迪心灵，用人生故事传递力量，让教育不仅有知识的厚度，更有情感的温度。

王丹：以理启智，以心育人，深耕物理教育沃土

个人荣誉

潍坊市青年教改先锋，滨海区优秀教师，滨海区高中物理优质课一等奖获得者，多次荣获滨海中学优秀教师、优秀班主任称号。

育人风采

尊重个性，因材施教

他坚信“每个学生都是独特的个体”，通过课堂观察、作业分析、一对一谈心，精准把握学生的学习风格与需求。为内向学生设计“小组合作探究”任务，为活泼学生创造“课堂展示”机会，让每个孩子都能在物理学习中找到归属感。

与时俱进，终身学习

面对物理学科的前沿发展，他主动参加全国物理教学研讨会、新课标培训，将“天宫课堂”等最新科技成果融入教学，让课堂充满时代气息。他的课堂，既有经典理论的扎实讲解，也有前沿科技的生动演绎。

师德为先，身正为范

作为班主任，他早出晚归，用脚步丈量责任：清晨在教室迎接学生，深夜在宿舍关心起居。他以严谨的治学态度、乐观的人生态度感染学生，成为学生心中“行走的榜样”。

孙路平：以生为本启智润心，化育英才初心如磐

个人荣誉

中共党员，高中化学教师，从教12年，区级、市级教学比赛、优质课评选及实验技能大赛获奖者。

育人风采

趣味化学，点燃科学梦想

她擅长用生活案例解读化学原理：用“厨房中的酸碱反应”讲解中和原理，用“烟花中的焰色反应”激发探索兴趣。课堂上，她化身“化学魔法师”，让试管里的奇妙变化成为学生走进科学的钥匙。

探究式教学，培养核心素养

她构建“问题链+实验探究”课堂模式，引导学生通过“提出问题—设计实验—观察现象—得出结论”的科学探究过程，培养实证意识与创新思维。她的学生说：“在孙老师的课上，我们不仅学化学，更像科学家一样研究化学。”

党员担当，奉献无声

作为党员教师，她始终冲锋在前：主动承担高三重点班教学任务，利用课余时间为学困生义务辅导；疫情期间，化身“主播”坚守云端课堂，用行动诠释“立德树人”的初心与担当。

王伟丽：思政铸魂育新人，知行合一践初心

个人荣誉

潍坊市政府成果奖、潍坊市思政教师基本功大赛一等奖、滨海区青年教师教学竞赛特等奖获得者，潍坊滨海中学教坛新秀、学科优胜个人、优秀教师。

育人风采

思政课堂，链接时代脉搏

她打破“说教式”教学，将“俄乌冲突”“人工智能”等时政热点融入课堂，组织“时事辩论赛”“模拟政协提案”等活动，让政治理论与现实生活同频共振。她的课堂，既是知识的讲堂，更是价值观的培育场。

德育浸润，塑造健全人格

她深耕新课标，挖掘思政课的德育元素：在“人民代表大会制度”教学中渗透法治精神，在“文化传承”章节培养文化自信。她坚信“思政课不仅要传授知识，更要塑造灵魂”，让每个学生都成为有理想、敢担当的时代新人。

亦师亦友，温暖相伴成长

她的办公室永远向学生敞开，倾听青春期的迷茫、高考前的焦虑。她用自己的成长故事告诉学生：“人生没有白走的路，每一步都算数。”她是学生口中的“伟哥”，更是值得信赖的成长伙伴。

王小虎：以爱相伴，以责相守，做学生成长的守护者

个人荣誉

潍坊滨海中学优秀教师、优秀班主任。

育人风采

精准辅导，不让一个学生掉队

他秉持“一个都不能少”的信念，针对课堂掌握薄弱的学生，定制“一对一错题解析方案”，利用午休、晚自习时间进行个性化辅导。他说：“看到学生从‘不懂’到‘懂了’的眼神变化，就是最有成就感的时刻。”

班主任的“十二时辰”

从清晨6点陪伴学生早读，到深夜11点巡查宿舍，他的一天被学生填满：课间与学生谈心了解近况，饭后在食堂关注饮食健康，考试后为每个学生分析试卷。他用“勤巡视、勤沟通、勤指导”的“三勤”工作法，织就学生成长的守护网。

亦师亦友，走进学生内心

他放下教师的“架子”，与学生一起打篮球、聊热门话题，用年轻人的方式建立沟通桥梁。学生说：“王老师不仅是班主任，更像我们的大哥哥，总能在我们需要时出现。”

站在教育高质量发展的潮头，潍坊滨海中学的青年教师们以五四精神为帆，以新课改为桨，在“培养担当民族复兴大任的时代新人”的航程中破浪前行。他们用行动诠释：青春最美的模样，是三尺讲台上的执着坚守，是教育强国路上的奋力奔跑，更是与中华民族伟大复兴同向同行的使命担当！

教育征途漫漫，青春永不止步。愿这群怀揣梦想的教育追光者，继续以热血铸师魂，以匠心育英才，在时光的淬炼中，书写更加璀璨的育人篇章！